在人文学科的论文中，你将通过独特的方式探索诸如“我们是谁？我们对自己和他人的责任是什么？什么是良好的人生？我们与过去的联系如何？我们应该传承给子孙什么？”等问题。在这个过程中，你将尝试回答这些复杂的问题，思考并分析可能的变化，然后以有条理、有逻辑和有意义的方式将这些思考写下来。尽管问题不断变化，但人文学科的论文依然集中于提出问题，而不是简单地回答问题。此外，你还将解释现有的文献，对于“评论与评价”这样的任务，人文学科有着独特的角色，认为随着研究重要的文化和艺术作品，我们对自己的认知逐渐增加。人文学科涵盖了历史、哲学、宗教、文学和美术等多个领域。
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作为学生，你将在你的人文论文任务中涉及到多个目的，其中包括“通知”和“表达”。有表现力的写作通常从个人对某篇文章的反应开始。当你开始考虑你的来源分析时，以下问题可以帮助你整理你的思考：
- 阅读这个材料时，我有什么感受？
- 为什么会产生这些情感？
- 我的观点是否在回应这篇文章时发生了改变？如果是，我是如何想象这种改变的？
- 为什么这个材料对我的论文题目非常重要？
关于撰写信息丰富且有说服力的人文论文，首要的是从个人反应开始。练习分析文章的习惯，即使与你的课程无关，这将使你在将来写人文论文时更加游刃有余。
在人文课程中，你将经常使用知识性写作来争论你的观点或想法。共识并不是人文学科争论的目标，但并不是所有的论点都同等有效。论点必须有充分的支持和理由。一种解释在充分论证的情况下可能明显优于另一种解释，并且更具有说服力。你应该在课堂上练习撰写成功的人文论文。
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在你的作业中，你可能会被要求进行分析、研究、阅读报告和书评等不同类型的任务。你将通过分析、解释、评价或评论对一篇文章（书面或口头文字、作品或艺术、音乐、舞蹈、戏剧）进行回应。在你的论文中，你需要以辩论的形式陈述你的结论，然后使用来自文本和其他相关来源的证据来支持和证明这些结论。你可以通过感性或演绎推理的方式来发展和检验你的观点。
- 归纳推理：观察特定的例子，然后根据这些例子对整体群体进行归纳。样本数量越多，样本之间的一致性越高，泛化的可信度就越大。然而，归纳只能得出概率性结论，而不是确定性结论。
- 演绎推理：涉及陈述之间逻辑上合理的关系（或有效性）的推理形式。演绎在逻辑正确性方面与数学几乎相同，将关系表达为一系列命题：大前提（关于大类别或群体的陈述）、小前提（关于大类别成员的陈述）和结论（将小前提中引用的人的情况声明为真实的）。
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