介绍
论文/项目中的讨论应该解释在结果部分找到的结果。这仅适用于收集了初级或次要数据的论文（或项目）。
注意：讨论部分与结果部分不相同。结果部分应该分析和探索你的发现；它应该显示你所发现的东西。讨论部分会解释和解释这些结果，以显示它们的含义。
任务：在你继续阅读之前，看看你主题领域的一些同行评议期刊文章的讨论部分，看看使用了什么语言、结构和措辞，所以你可以把你发现的内容应用到自己的写作中。
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一个讨论必须要做些什么呢
在讨论部分的编写方式和它们可能包含的内容方面有很大的差异。它因学科、论文的内容、结果的性质而异，重要的是，模块手册中的说明需要什么；确保你总是检查这个。
也就是说，几乎所有的讨论部分都有一些内容：
- 与该研究所基于的文献基础有明确的清晰联系。其目的是从研究结果中确定研究结果。
- 参考研究问题的假设。与这些内容的完整链接将在结论中，但讨论应该导致结论(s)。
- 挑选出结果的重要方面，显示它们的重要性，并显示结果的局限性（可能与方法有关）。
- 在论文中有一个清晰的结构，以逻辑顺序向读者展示相关的信息，这样他们就可以访问什么是重要的，并看到你在想什么。
对讨论的每一个部分的语言的想法
考虑到一个讨论可能包含的可能性范围，思考如何编写它的一种方法是考虑在一个讨论的每个功能中可能使用的语言。请注意，下面所有的提示都是提示，并不是以特定的顺序显示的。
链接回文献综述和研究问题/假设
- 如文献报道，a和B之间应该存在一种（很强的）关系
- 文献中关于……的问题的内容很少。
- 在文献综述中，有人提到了。。
- 关于…问题的文献报道很少。
- 研究问题表明。。
- 这个假设认为a和B之间存在一种关系。
- 本论文/项目中试图确定的问题（数量）。
- 问题(X)旨在确定A和B之间的关系。
- 该项目的一个目标是确定。
在研究结果的前面介绍了主要的发现
- 一个有趣的发现是。
- 最重要的发现是。。
- 最强烈的关系是在。。
- A和B之间的关系特别值得注意。。
- 没有发现任何证据来支持/表明这一点。
- 最重要的集群是。。
- 从统计学上看，最有趣的发现是。。
- 在数据中没有发现明显的模式或关系。
将研究结果与以前的发现（来自研究）联系起来
- 主要发现与文献综述中提出的证据一致。
- Smith提出了a和B之间的关系，这在结果中被发现了。
- 将研究结果与以前的研究结果进行比较表明。
- 研究结果与文献基础基本一致。
- 布朗和辛普金斯都表明A导致了B，结果也证实了这一点。
- 以前的研究和研究结果之间有一些相关性。
- 这些结果与……结果相一致。
- 这些结果与之前的发现相矛盾。
- 文献基础提出了a和B之间的关系；这在结果中并不明显。
解释和解释这些研究结果
- 对这个结果的一种解释可能是。。
- 根据研究X，结果A可以用..来解释。
- 结合实验A和实验B的结果表明。。
- 结果的不一致性质可能是由于。。
- 这个相互矛盾的结果可能是由于……。
- 因子X和Y可以解释A和B之间的相关性强度。
- 研究结果尚不确定，因为。。
- 结果中不确定性的一个来源是。。。。。。。。。
- 在陈述a和B之间存在一种关系时，应该考虑到相对较弱的相关性。
- 可以这样说。。
- 证据表明..。
注意到相关影响（这将支持结论部分）
- 因此，可以这样说。。。。。。。。。。。
- 因此，我们可以假定。。。。。。。。。。。
- 可以谨慎地说。
- 总的来说，我们可以这样说。。。。。。。。。。。
- 如果A导致B，那么。。
- 与所提出的研究问题联系起来，可以说……(注意，这不应该得出结论，而应该一起得出证据。
总结
- 仔细检查您的部门关于如何完成模块中的讨论部分的指导。
- 记住你的读者。他们必须能够清楚地理解你的想法。
- 记住，你在讨论部分的工作是探索并在某种程度上解释你的研究结果，这样你就可以在结论部分得出结论。
- 你不必评论结果的每个方面。该技能的一部分是分析以确定哪些比特很重要，然后把这些重要的元素呈现给读者。
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